КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ

Кусака

Кусака долго металась по следам уехавших людей, добежала до станции и – промокшая, грязная – вернулась обратно. Здесь она проделала то, чего никто, однако, не видел: взошла на террасу и, приподнявшись на задние лапы, поскребла когтями. В комнатах было пусто, и никто не ответил Кусаке.

Тест по теме «Сложносочиненное предложение»

1. Какие из следующих утверждений верны?

A. Сложные предложения могут быть союзными, сложносочи­ненными, сложноподчиненными.
Б. Простые предложения могут соединяться в сложные с по­мощью интонации и союзов или союзных слов.
B. Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации (без союзов и союзных слов).

2. Союз, связывающий части сложного предложения
Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, является...

A. подчинительным
Б. соединительным
B. разделительным
Г. противительным

О «Слово о полку Игореве»

КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Художник Борис Ольшанский

“Слово о походе Игоревом, Игоря, сына Святославова, внука Олегова” вместилось всего на нескольких страницах древней рукописи, но в течение двух столетий люди Руси, истерзанной княжескими раздорами и нападениями кочев­ников, вспоминали о нем, цитировали наизусть мудрые патриоти­ческие строки.

Как писать сочинение-рассуждение на морально- этическую тему.

1. Что такое «сочинение по заданному тексту»?
Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение о смысле отрывка из исходного текста. Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте.
2. Как сформулировано и оформлено задание С2.2?
Например в проекте ГИА ДЕМО-2013 задание С2.2 выглядит следующим образом:
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: „Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом”. Аргументируйте свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете словами К.Г. Паустовского.Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Обратите внимание, что в задании сформулированы основные требования к сочинению (они подчёркнуты). Остановимся на них подробнее.

Как нельзя писать ч. 2

Цитаты из школьных сочинений

Катерина бросилась в  реку по личному делу.
Наташа была связана с народом красной нитью.
Небо Аустерлица переломило Болконского  пополам.
На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов.
Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям.
Дворец был построен крепостными руками графа Шереметьева.
На полу лежал и еле дышал труп, рядом сидела жена трупа, а брат трупа лежал в другой комнате без сознания.

Как нельзя писать ч. 1

Цитаты из школьных сочинений

"Что делать?" - недоумевает Николай Чернышевский. А другой Николай, Островский, как бы отвечает нему: "Восстанавливать тяжелую промышленность и закалять сталь!"
Конь подбежал к хозяину, обнял его и стал что-то шептать ему в ухо.
Хлестаков сел в коляску, и кучер завел мотор.
Чичиков отличается приятной внешностью, но неприятной внутренностью.
Горький увидел в Америке желтого дьявола, а в родной стране упорно не замечал красного.

Диктант по “На даче” Бунина

 
Художник Сергей Ковальчук

Окна в сад были открыты настежь. Деревья раскину­лись багряной листвой возле самых окон, и на заре, когда в опустевшем саду стало светло, птицы так чисто и звонко щебетали в кустах, что отдавалось в комнатах. С горы от­крывался обширный вид на живописную низменность, свер­кающую яркими красками раннего утра. Все было охваче­но разливающимся по небу оранжевым светом зари: и си­неватые леса в долине, и река, блестевшая алой сталью в камышовых зарослях, и серебряный пар, поднимающийся кое-где от зеркальной воды. Легко и сильно шагая, Гриша спустился с горы и дошел по глянцевой и резко пахнувшей сыростью траве до купальни. Раздевшись, слегка посвис­тывая, он вошел в свежую воду и, сильно взмахнув рука­ми, поплыл к тому месту, где чуть-чуть показавшееся на горизонте солнце задрожало огнистой полоской. Белые гуси с металлически-звонкими криками, распустив крылья и шумно бороздя воду, тяжело шарахнулись в тростники.

У берега зашуршали камыши, и из них медленно вы­плыла лодка. Седенький старичок в поломанной соломен­ной шляпе сидел в ней, рассматривая удочку, а кругом теп­лая, неподвижная вода блестела, словно зеркало.

(128 слов)

Диктант по “Ранние журавли. Прощай, Гульсары!” Айтматова

Обособленные члены предложения. Уточняющие члены предложения. Однородные члены, соединенные союзами

 
Фотограф: Николай Кузнецов

Летний рассвет нарождался, как бы наливаясь прозрачным соком. Солнце еще было где-то очень далеко, за снежными горами. Но оно приближалось исподволь, наклевывалось, готовилось вдруг высу­нуться, засиять из-за горы. А пока было покойно и свежо на похолодевшей за ночь дороге. Дорога шла по пригоркам к степи, темнеющей вдали за невысо­кой цепочкой гор. Там, за теми далекими горами, на­ходился Джамбул. Пыль из-под брички, зависающая позади, нехоженая дорога, по которой катились коле­са, лошади, дружно печатающие копытами, отдающая потным духом и дегтем ладная сбруя, легкие белые облака, кочующие высоко над головами, еще не за­сохшие зрелые травы вокруг, то желтые, то синие, речонка, разлившаяся на переезде, придорожные ласточ­ки, юрко снующие взад и вперед, иной раз чуть ли не заде­вая морды лошадей, - все это было преисполнено счасть­ем и красотой. Вскоре завиднелись еще не ухоженные сады городской окраины. На дороге стало оживленней. Город оглушил шумом, красками, незнакомыми запахами. За дав­но не крашенным забором оказался приезжий зверинец с невиданными зверями, да еще карусель, да еще аттрак­цион кривых зеркал. Ни разу мальчик не видел такого зре­лища. Особенно запомнился ему серо-пепельный, как бу­гор после выжженной травы, слон, все переступающий с ноги на ногу и на ходу раскачивающий хоботом.

В сумерки насилу покинули город и очутились на той запыленной дороге, по которой приехали днем. Вечер сто­ял теплый, настоянный на запахах летних трав. Убаюкан­ный дорогой, привалился Султан Мурат к плечу отца и как ни в чем не бывало заснул неодолимым сном. Просыпа­ясь иногда, он слышал, как стреноженные лошади позвя­кивали отпущенными удилами. В дороге, в чистом поле, , под открытым небом спали они.

(190 слов)

Диктант для 8 класса: В лесу

Погода была прекрасная, но жара все не унималась. По ясному небу едва-едва неслись изжелта-белые, как весенний запоздалый снег, редкие облака. В лесу моло­дая поросль, еще не успевшая вытянуться выше арши­на, окружала своими тонкими, гладкими стебельками почерневшие низкие пни. Ноги беспрестанно путались и цеплялись в длинной траве, пресыщенной горячим солнцем. Кое-где возле заброшенных дорожек, на кото­рых следы колес обозначались полосами красной мел­кой травки, возвышались кучки дров, потемневших от ветра и дождя, сложенные саженями. Легкий ветерок, то просыпаясь, то утихая, подул прямо в лицо и как буд­то разыгрался. Недавно срубленные осины печально тянулись по земле, придавив собой и траву, и мелкий кустарник. От свежих золотисто-белых щепок, грудами лежавших около пней, веяло особенным запахом. Жара заставила нас войти в рощу с некошеной травой. Я бро­сился под высокий куст орешника, над которым молодой стройный клен красиво раскинул свои легкие вет­ки. Удивительно приятное занятие лежать на спине в лесу и глядеть вверх. Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оно широко расстилается под вами, что деревья не поднимаются от земли, но, слов­но корни огромных растений, спускаются, отвесно па­дая в те стеклянные волны.

(По И.Тургеневу) (142 слова)

Диктант по произведения В. Каверина “Два капитана”

По санитарному эшелону, в котором находилось не меньше тысячи раненых, стреляли из пушек. С железным скрежетом сдвинулись вагоны и я невольно застонал навалившись на раненую ногу. Никогда не забуду чувства, с необычайной силой охватившего меня, когда, преодолевая мучительную боль, я спустился с лестни­цы и лег под вагон. Это были презрение и ненависть к себе, которые я испытал, может быть, впервые в жизни. Кое-как перебравшись через болото, я, Ромашов и де­вушки-санитарки залегли в осиновой роще. Роща была сырая, стал накрапывать дождь, и повсюду: на ветках, на паутине, дрожащей от тяжести, - блестели и глухо падали крупные капли. Девушки отправились налажи­вать дрезину, а Ромашов разгуливал, рискуя выдать нас, потому что роща была редкая, а до полотна открыва­лась пустынная местность. Лежа на спине, я смотрел в небо, которое все темнело и уходило от меня среди тре­пещущих жидких осин. Туман, освещенный первыми лучами солнца, лениво бродил между деревьями. Ког­да я очнулся, Ромашов стоял рядом. Он, забрав мои до­кументы и оставив меня, тяжело раненного, одного в лесу, ушел, что было хуже убийства, на которое он не посмел решиться.
Не из любви к Кате, а из трусости он не убил меня. Разве это та любовь, которая делает жизнь высокой и чистой, которая, не спрашиваясь, делает человека чище, интереснее и добрее?

О Москве

Итоговый диктант

фото: Владимир Андреев

Москва - первопрестольная столица России, так ска­зать, сердце ее. Побывать в Москве, несомненно, любо всякому человеку, особенно русскому. История Москвы есть история всей России, и Карамзин был прав, сказав: "Говорят, Москва, если смотреть издали на утренней морозной заре, похожа на сказочный златоглавый град, возникший за одну ночь на пустынном и каменистом острове". Именно при виде Москвы с Воробьевых гор Герцен и Огарев, два замечательных русских человека, просветлели в юношеском восторге и дали клятву посвятить свои жизни служению Родине. Прекрасна панорама Московского Кремля из-за Москвы-реки. Сотни островерхих шатров, розовеющих в лучах солнца, сотни золоченых куполов, отражающих в себе тихое сияние неба.

Архитектура Москвы, создавая определенную атмосферу, воздействует на сознание людей, на их житейское и творческое поведение. Художник, гордость России, Васнецов, приехав в Москву, почувствовал, что Москва обогатила и утвердила его в творческих замыслах. То же пережили и Репин, и Поленов, и Суриков.

Казанский собор, Страстной монастырь, огромное количество церквей - все эти памятники уничтожены, и мы, москвичи девяностых годов двадцатого столетия, ни­когда их уже не увидим. А вспомните храм Христа Спаси­теля, строившийся как памятник погибшим в Отечествен­ной войне 1812 года. Сломали... Разрушая старину, всегда отрываешь корни.

(По В.Солоухину) (150 слов)

Диктант по произведения Н. Степанова “Н.В. Гоголь. Творческий путь."

ПРИЛОЖЕНИЕ ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Михаил Чехов в роли Хлестакова в 1915 году
Н.В. Гоголь, известный русский писатель девятнадцатого века, не случайно вывел в роли мнимого ревизора человека по фамилии Хлестаков, жившего в Петербурге и служившего в департаменте. Хлестаков, главный герой комедии, олицетворяя черты порочного общества, впитал в себя как губка все то, что занимало столичный чиновный мир, пустой и продажный. Сын саратовского помещика Хлестаков, служа мелким чиновником, хочет жить на широкую ногу, пускается в развлечения, старательно подражая светским денди. Хлестаков - человеческая мелюзга, вообразившая себя величиной, ничтожество, возомнившее себя солью земли. В атмосфере всеобщего поклонения он, окруженный лаской и вни­манием, буквально расцветает. С упоением он раз­вертывает пред зачарованными и потрясенными слу­шателями одну грандиознее другой картины собствен­ной жизни, рисует полный величия, ума и силы свой образ. Лжет герой из пустого тщеславия, находясь во власти своей быстро несущейся, легковерной фан­тазии. Воспринимая пышную встречу, устроенную ему чиновниками, как признание его личных достоинств, он долго не догадывается об истинных причинах столь предупредительного отношения к нему. Лишь после того, как чиновники обильно снабдили его деньгами, ему приходит в голову мысль, что его принимают за кого-то другого, но, желая продлить это удовольствие, он легко подчиняется течению событий.
(По Н.Степанову) (148 слов)

Тест Русский язык. 8 класс. II ВАРИАНТ

 

1. Укажите, какая пара слов не является словосочетанием.

а) потом придет
б) придет с востока
в) придет ночь
г) дневные запахи

2. Укажите предложение, в котором выделенное слово не является членом предложения (знаки препинания не расставлены).

а) Спой мне иволга песню пустынную песню жизни моей.
б) Уж очень осторожна иволга у гнезда и прячет она его умело и врагов встречает в стороне от него.

Обособленные определения

УРОК – ПРАКТИКУМ

Цель: Проверить знания теоретического материала по теме, формирование умения постановки знаков препинания в предложении с обособленными членами. Умение использовать эти конструкции в речи. Продолжить работу по привитию интереса к языку у учащихся (повторение тем лексика и словообразование).

Мотивация: Чтобы быть грамотным, нужно знать постановку знаков препинания. Данные конструкции обогащают речь.

ХОД УРОКА

1. Индивидуальная работа
а) 3 карточки
б) у доски 2 человека
Расставь знаки препинания, объясни случаи обособления.
по сторонами кое- где виднелись небольшие леса, и, усеянные редким и низким кустарником, вились овраги.
Владимир Ленский, красавец, в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт, из Германии туманной привез учености плоды.
Голос снаружи, скрипучий и глухой, ясно рисовал передо мною шум леса, среди которого жило племя Данко.
в) Синтаксический разбор
Весь лес замолчал, освещенный факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и глубоко в лесу, дрожащая, пала в гнилой зев болота.

ТЕСТ Русский язык. 8 класс.

 

1. Какое из словосочетаний соответствует схеме прич.(главное слово) + сущ. с предл.?

A) приготовленный ужин
Б) диалог с подозреваемым
B) летящий вверх
Г) выведенный в рассказе.

2. Укажите управление.
A) третий справа
Б) пиджак в клетку
B) приамурской степью
Г) прийти

ОБОСОБЛЕНИЕ НЕСОГЛАСОВАННЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Л.Н. ТОЛСТОГО

1. Одиночное определение, существительное, обособленное несогласованное определение.
1) В небольшой гостиной старого домика, с открытыми балконной дверью и окнами на старинный звездообразный липовый сад, сидело все семейство и домашние Анны Федоровны.
2) Принимала такая же добродушная, как и он, жена его, в бархатном пюсовом платье и брильянтовой фероньерке на голове и с открытыми старыми, пухлыми, белыми плечами и грудью, как портреты Екатерины Петровны.
3) - Варенька, пойдите сюда,- услышали мы громкий голос хозяйки дома, в брильянтовой фероньерке на голове и голыми плечами.
4) Из лучшей избы вышел молодой гусар, в белом кителе, и , сняв фуражку, подошел к офицерам.
5) Это белокурый человек, с пухлым и бледным лицом.

“Обособленные члены предложения” часть 3

УЭ - 5 Цель: Вспомнить условия обособления обстоятельств и способы их выражения.

Составь схемы данных предложений. Объясни условия обособления обстоятельств и способы их выражения. Расставь знаки препинания.

Татьяна в тишине лесов одна с опасной книгой бродит..., вздыхает и, себе присвоя чужой восторг, чужую грусть» в забвенье шепчет наизусть письмо для милого героя.
Прямо перед ней блистая взорами, Евгений стоит подобно грозной тени, и, как огнем обожжена, остановилася она.
Но, девы томной заметя трепетный порыв и с досады взоры опустив, надулся он и, негодуя, поклялся Ленского взбесить и уж порядком отомстить.
Заметив что Владимир скрылся,Онегин,скукой вновь гоним близ Ольги в думу погрузился довольный мщением своим.
В любви считаясь инвалидом Онегин слушал с важным видом как сердца исповедь любя^поэт высказывал себя.
Проверь себя по ключу.

“Обособленные члены предложения” часть 2

УЭ - 3 Цель: Проверить умение отличать согласованные обо­собленные определения от несогласованных.

Данные предложения разнеси в таблицу. Расставь знаки препина­ния. Графически обозначь определяемые слова и обособленные определения.

1. Довольный праздничным обедом, сосед сопит перед соседом.
2. В окно увидела Татьяна от снега побелевший двор ... и мягко уст­ланные горы зимы блистательным ковром.
3. Как женщин он оставил книги, и полку, с пыльной их семьёй, задёрнул траурной тафтой.
4. Приехал и мосье Трике, в очках и рыжем парике.
5. Я негой наслажусь на воле с венецианкою младой, то говорливой, то немой.
6. Утренней луны бледней, трепетней гонимой лани она темнеющих очей не подымает.
7. Шумит, клубит волной своею кипучий, тёмный и седой поток не скованный зимой.
8. Татьяна сестры не замечая, в постеле с книгою лежит, за листом лист перебирая и ничего не говорит.
9. Им настежь отворяет двери седой калмык, в очках, изорванном кафтане, с чулком в руке.
10. Я привык к его язвительному спору и к шутке, с желчью пополам и злости мрачных эпиграмм.
11. И вот она (Муза) в саду моём явилась барышней уездной, с печальной думою, в очках с французской книжкою в руках.

Обособленные согласованные определения	Несогласованные обособленные определения
Укажи номера предложений	Укажи номера предложений

Какие предложения не вошли в таблицу и почему? Почему сущ. пр.п. постеле имеет окончание "е".

Взаимоконтроль.

УЭ - 4 Цель: Выяснить условия обособления приложений и знать значение обособленных приложений (оттенок добавочного сообщения, обстоятельственное значение, определительная функция.) Закрепить пунктуационный навык.

Помни! Приложение - это определение, выраженное существитель­ным, согласованным с определяемым словом в падеже.

В данных предложениях расставь знаки препинания, графически обозначь обособленные приложения. Данные предложения разнеси в таблицу по способу обособления приложений.

1. Поклонник славы и свободы, Владимир и писал бы оды,да Ольга не читала их.

2. Онегин добрый мой приятель, родился на брегах Невы.

3. Веселья зритель равнодушный.безмолвно буду я зевать и о былом воспоминать.

4. Смиренный грешник, Дмитрий Ларин, под камнем сим вкушает мир.

5. Перед ними трюфли роскошь юных лет, французской кухни лучший цвет.

6. Как истинный француз, в кармане Трике привёз куплет Татьяне.

7. В свою деревню в ту же пору помещик новый прискакал, по имени Владимир Ленский.

Взаимоконтроль. Проверь себя по ключу.

Восстанови пушкинский текст, используя слова из правой колонки как приложения. Расставь знаки препинания.

1. Там в стары годы...............	1. Пустыни сторож вечный
блистал
Фонвизин.....................
	2. Сатиры смелый властелин,
2...................Онегин дома за-	друг свободы.
перся, зевая, за перо взялся
	3. Отступник бурных
3..................стоит Бешту ост-	наслаждений
роконечный
	4. Друг Марса, Вакха и
4.........................идет купец	Венеры
взглянуть на флаги, проведать
шлют ли небеса ему знакомы па-
руса.	5. Дитя расчёта и отваги,
5......................тут Лунин дерзко
предлагал свои решительные	б.Тяжёлый сплетник, старый плут,
меры.	обжора, взяточник и шут
6.......................над нами царст-	7. Властитель слабый и лукавый,
вовал тогда.	плешивый щеголь враг труда
7. Приехал и отставной советник
Флянов................

Контроль учителя.

“Обособленные члены предложения” часть 1

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания и умения по теме. Углубить знания учащихся об обособлении, условиях обособления второстепенных членов предложения, особенностях строения предложений с обособленными членами, выработать пунктуационный навык. Научить пользоваться данными конструкциями в речи. Закрепить навык синтаксического разбора простого и сложных предложений. Показать красоту языка Пушкина и его умение пользоваться конструкциями с обособленными членами. Продолжить работу по лингвистическому анализу текста.

Цели для учащихся:

• научиться определять условия обособления второстепенных членов
• научиться обобщать изученный материал
• закрепить пунктуационные навыки
• закрепить навык синтаксического разбора простого и сложного предложений
• научиться отличать согласованные, несогласованные обособленные определения, обособленные приложения, обособленные обстоятельства
• научиться использовать конструкции с обособленными членами в речи
• научиться лингвистическому анализу текста.

Урок- практикум по односоставным предложениям.

1. Р а б о т а с карточками дом. задания.

Читаем карточки, относящиеся к различным худ. стилям. Доказываем принадлежность текста к данному стилю.

Посмотрим правде в глаза. Угроза, к сожалению, вполне реальна. Например, если в грядущем веке действительно потеплеет, то есть сработает парниковый эффект вызванный увеличением промышленных выбросов в атмосферу углекислого газа, значительная часть суши окажется под водой из-за интенсивного таяния льдов на полюсах» Вместо того, чтобы защищать атмосферу, мы построили дамбы, уже сознавая, что это сооружение только обострит экологическую ситуацию в нашей стране. Не лучше ли было использовать средства, затраченные на дорогостоящий проект для строительства очистных сооружений? Но разве только Санкт Петербург, Киев и другие города, вызывающие тревогу. Не завидна участь Москвы, задыхающейся от выхлопных газов, да и Подмосковья, отравленного ядохимикатами. Давно пора сбавлять обороты тех скоростей, с которыми мы продолжаем нестись к экологической пропасти»

Ученики меняются своими карточками, указывают тип односоставных предложений. Составляют графические схемы.

Урок на тему «Роль предложений с однородными членами в рассказе Л.Н.Толстого « После бала»

Цели урока:

1) Показать, как используются конструкции с однородными членами в рассказе.
2) Осмыслить идею произведения через его язык
3) Развивать творческие способности учащихся.

ХОД УРОКА

1. Чтение стихотворения А.Фета «ЭТО УТРО, РАДОСТЬ ЭТА»

*Какова синтаксическая конструкция данного текста?
*Что автор сумел выразить при помощи ее?( поэт рисует полную картину весны: оживающую природу и движения человеческой души).

2. Рассмотрим аналогичные конструкции в рассказе Толстого.

А)Запишите предложения. Что их объединяет? Выделите графически однородные члены, расставьте знаки препинания.

Были мы просто молоды ,учились и веселились.

Высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно задвигалась вокруг залы.
Дергаясь всем телом и шлепая ногами по талому снегу, наказываемый подвигался ко мне.

Б)Чем отличаются определения в данных предложениях?

Прелестные карие глаза светились счастьем. Ласковая, веселая улыбка ее была хороша.
Вспомним, какие члены предложения называются однородными?

Домик у моря

Ввиду того что недавно мазанная хата, к которой я пробирался, находилась на самом берегу моря, мне в течение долгого времени пришлось плутать по нетоптаным горным тропинкам. Панорама, открывшаяся моему взору, была поистине великолепна. Море, плещущееся внизу, волны, с бешеной силой бьющиеся о прибрежные скалы, усеянный купол неба, горы, громоздящиеся одна на другую в виде гигантских пирамид, - все было величественно и торжественно. Куда ни глянешь, на всем лежит таинственный покров ночи.

Экспедиция

фото с интернет форума“Скиталец”
В целях исследования редких видов прибрежных растений мы путешествовали в течение месяца. Экспедиция была организована за счет научного фонда. В отличие от предыдущей поездки в силу сложившихся обстоятельств нам пришлось плыть на байдарках в продолжение недели. Вследствие сильных дождей уровень в реке поднялся сверх обычного на один метр, и за счет этого мы надеялись благополучно миновать пороги в течении реки ,выступающие в виде небольших островков. По мере приближения к порогам мы увидели плот, плывущий нам навстречу. Поскольку сумерки сгущались, а река была широка , мы ввиду плохой видимости смогли только разглядеть на плоту что-то наподобие палатки. В связи с завершением работы и в заключение нашего плавания мы высадились на топком берегу в виду поселка и передвигались осторожно, ступая вслед друг другу. Несмотря на трудности, нам удалось собрать большую коллекцию редких лекарственных растений за исключением нескольких видов. По прибытии в город и по окончании изучения коллекции, мы составили ее подробное описание наподобие научной статьи. Наше исследование вызвало интерес у специалистов в области систематики растений.

Возле моря

фотограф: Can Balcioglu
В начале июня я провел несколько дней в небольшой приморской деревушке. Мазаные хаты располагались на дне неглубокого, но широкого ущелья. Чтобы выйти к море, надо было преодолеть крутой подъем, а затем по обрывистой тропинке спуститься вниз. Места поражали удивительной живописностью, и из- за этого длинный путь казался короче вдвое. По краями тропинки вперемешку росли синие, оранжевые, снежно- белые цветы.

Вечерний час

Издавна считалось, что природа успокаивает человека. Когда начинает смеркаться, солнце опускается за лес. Оно бросает несколько чуть- чуть теплых лучей, которые прорезываются огненной полосой через весь лес, обливая золотом верхушки сосен. Было по- утреннему свежо и пахло листвой и крапивой. Постепенно все слилось сначала в серую, а потом в темную массу. Пение птиц ослабело, и вскоре они совсем замолкли. Только одна наперекор всем монотонно чирикала с промежутками, но все реже и реже. Наконец, и она свистнула слабо, незвучно и заснула. Большой лесной голубь, тяжело поднявшись с земли и сверкнув белыми сгибами крыльев, скрылся за кустами. Все смолкло. Одни кузнечики взапуски трещали. Мало-мальски осторожные звери и птицы либо затаились, либо убежали. Лесные дорожки убегают вглубь. Нигде не увидишь столько интересных отпечатков, сколько на дороге. Лесная речка тоже присмирела. Немного погодя и в ней вдруг кто- то плеснул в последний раз, и она стала неподвижной. Наступили минуты всеобщей торжественной тишины.

По повести „Тарас Бульба”

Они въехали в сечь и увидели несколько разбросанных куреней, покрытых дерном. Иные уставлены были пушками. Небольшой вал и пасека, не хранимые решительно никем, показывали страшную беспечность. Запорожцы, лежавшие на самой дороге, равнодушно посмотрели на них и не сдвинулись с места. По их смуглым лицам было видно, что они закалены в битвах, испробовали всяких невзгод. Путники выехали на площадь, заполненную народом, и остановились. В центре молодой казак, заломивший шапку чертом, лихо отплясывал и бил своими серебряными подковами плотно утоптанную землю. Это был бешеный танец, который был назван казачком. Вся сечь представляла необыкновенное явление. Это было какое- то непрекращающееся пиршество, бал, начавшийся шумно и потерявший конец свой. С пылкостью юности Остап и Адрий кинулись в это разгульное море и вмиг забыли все: и отцовский дом, и ненавистную бурсу, и все, что волновало прежде душу. Скоро оба молодых казака стали на хорошем счету среди своих товарищей. Они выезжали в степь для стрельбы несметного стада птиц, оленей и коз, выходили на озера, наполненные рыбой, отличались меткой стрельбой и удалью.

Глушь

 И. Шишкин Лесная глушь
Вокруг царила ничем не нарушаемая тишина. Мы, сбившись с пути, уже несколько часов шли лесной чащей, все дальше забираясь вглубь. Сначала лес был не однородный, а смешанный, деревья росли без разбору. Потом сплошь росла одна сосна, которая была до того высока, что впору корабельной мачте. Вплотную сомкнувшись своими вечнозелеными вершинами, гигантские сосны непрерывно тянулись вдоль песчаной тропинки, пересекающей вылезающие наружу корни, местами причудливо перекрещивающиеся. Сторона, в которой мы нежданно – негаданно оказались, была, по- видимому, глухая. Повсюду виделся кажущийся нескончаемый лес, а полей по- прежнему не было. По- осеннему пахло сыростью, гнилыми листьями, хвоей. Но вот сосна стала понемногу редеть, и сквозь стволы начала просматриваться раскинувшаяся невдалеке равнина. Впереди что- то блеснуло настолько неясно, что никак нельзя было рассмотреть, что это такое. Понапрасну всматривались мы, напрягая зрение, вдаль. Видимость была ограничена надвигающимся нам навстречу туманом, все заволакивающим своей непрозрачной пеленой. Тотчас после очередного крутого поворота мы увидели мельничную плотину, из которой вкривь и вкось торчали пучки хвороста. Сама мельница была совсем закрыта старыми ветлами, сверху донизу усыпанными издали похожими на наросты птичьими гнездами с кричащими в них без умолку птенцами.

В тайге

автор фотографии: Майкл С. Куинтон
Никто не встретил нас на Белой горе. Бревенчатая избушка была пуста.
В углу избушки стоит печка, и рядом лежат аккуратно сложенные колесики дров. Кто уходит последним, тот должен приготовить сухие дрова. Зайдет в избушку охотник, разожжет огонь и согреется перед длинной дорогой. Но перед уходом обязательно наколет дров и оставит еды.
На деревянном столе в жестяной банке шесть кусков сахара, оловянная ложка с солью и чай в бумажке. Когда мы будем уходить, тоже оставим что- нибудь на столе. Вокруг избушки разрослась дикая малина, а в самой избушке поселились бурундуки. На Белой горе живут привередливые медведи, которые любят сладкую малину. Бурундуки боятся прибегать к ним наверх за кедровыми орешками. Они собирают шиповник и прячут на зиму под избушкой. Утром, когда пригреет солнышко, они бегут друг за другом по каменными ступеньками, играют, кубарят, скатываются вниз, а самый храбрый бурундук забирается выше и сидит на верхней ступеньке. Сложит лапки на груди и замирает, вслушивается. Треснет гибкая ветка – храбрец приклонит голову, визжит и кубарик катится вниз. За им все испуганные бурундуки мчатся в покинутую избушку.

Ночь возле моря

Юрий Попков, “Закат на Черном море”
При свете серебряных звезд море кротко и задумчиво. Не накатывают валы, не шумит ветер в прибрежном кустарнике. Как ни всматривайся, не заметишь под темным небесным сводом ни одного предмета. В чернильной тьме южной ночи не видно ни величественных скал, ни теплоходов, проходящих где- то вдалеке, ни мерцающего света маяка. Лишь едва различима узкая полоска прибоя, не утихающего ни на мгновение. Бесшумные волны неторопливо, еле заметно набегают на пологий берег и так же робко откатываются прочь, исчезая среди каменных глыб. Их невнятный лепет вплетается в ночной хор цикад, которым невозможно не заслушаться.
Как хорошо все- таки сидеть на берегу, не думая ни о чем. Теплое дыхание ночи создает ощущение чьего- то невидимого присутствия и пробуждает поэтические грезы. Только русский человек, и никто другой, может понять эту красоту. Какие только образы не возникают в воображении. Не раз хотелось даже взяться за перо, но ни разу не выходило ничего путного. Не кто иной, как мой приятель, тоже пытался это сделать, но и у него ничего не получилось. Вот незадача!

Судьба раненого

ШИРОКОВ А. - " За Родину!"
Раненый открыл глаза и застонал от нестерпимой боли в простреленном плече. Он повернулся на не крашенной краской кровати, и мрачные мысли, эти незваные спутницы бессонных ночей, стали длинной вереницей проноситься в его голове, не освеженной сном. Он вспомнил патриотический угар, не вызванный здравым пониманием событий, а искусственно созданный газетчиками, воспевшими никому не нужную бойню. Он рассчитывал на поле боя получить неиспытанные боевые ощущения. А перед ним расстилались незасеянные поля, не вспаханные жителями и вытоптанные войсками. Неудачные распоряжения сверху, не оказанная вовремя помощь, позор измен, горечь поражений – все эти неотъемлемые спутники войны были причиной гибели миллионнов солдатских масс. Раненый понял, что он теперь, не способный жить и бороться человек, ни на что не годный калека.

Охотники

Несколько дней, не переставая, лил дождь. По нехоженой лесной тропинке, бегущей вдаль неширокой, но глубокой речонки, мы возвращались с охоты. У каждого за плечом был наполненный настрелянной дичью холщовый мешок. Дождь прекратился, и мы, обессилев от ходьбы, прилегли у березы, поваленной ветром. На шелковистом мху, чуть- чуть высеребренном паутинкой, разложили купленные в городе продукты: маринованные огурцы, копченую колбасу, масленые ржаные лепешки, свежемороженые ягоды земляники. Немного отдохнув и высушив одежду, мы направились к рубленной из березы избушке лесника, дремлющей в лучах уходящего за горизонт солнца. Забыв об усталости, мы прибавили шаг и, весело переговариваясь, подошли к крыльцу, ступеньки которого были сплошь изрезаны и изрублены. Мы молча разглядывали эти причудливые узоры и, толкнув дверь, вошли в избу. Здесь пахло пряной зеленью, сушеными грибами и ягодами. Мы устроились вокруг деревянного стола, покрытого домотканой скатертью, и с удовольствием отведали печеный картофель со свежезажаренной рыбой и напиток, настоянный на каких- то травах. Ночь окутывала все вокруг, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, она застигла в непроходимых лесах.

Ночь в городе

 Жилин Андрей. Ночь моего города

Как- то неожиданно надвинулась поглотившая все ночь, и стало казаться, что не будет конца ветру, веющему навстречу. Постепенно начали просматриваться огни города, расположенного справа от нас. По мере приближения они стали больше и ярче. Вдоль дороги зачернели тесаные частоколы, плетеные изгороди, заросшие нескошенной травой, поленницы крупно рубленных дров. Заманчиво глянули из- под низко нависших крыш освещенные окошечки с некрашеными ставнями. Вскоре замелькали многочисленные огни граненых фонарей, и стали видны кибитки, проезжавшее по мощенной булыжником мостовой. Шумные улицы были заполнены не объяснимыми ничем запахами города. Я не спеша подъехал к невысокому особняку, прячущемуся в тени раскидистых деревьев. Полукруглые окна были занавешены ткаными гардинами, за которыми мелькали чьи- то тени. Я распахнул кованые ворота и остановился перед дверью из мореного дуба, к которой на серебряной цепочке был прикреплен золоченый колокольчик. Притронувшись к нему, я услышал негромкую, но приятную мелодию.

Поле

 
автор Владимир Андреев

Утро было ветреное, ясное и какое-то радостное. Солнце, еще не выкатившееся из-за горизонта, не успело выпить выпавшую за ночь росу. Оно разлило в полнеба кроваво- красные чернила и еще не грело повернувшиеся к нему головки цветов и растений. На колосьях поспевшей ржи висели изумрудные сережки росы, не подкрашенные пробивающимися из-за горы лучами солнца. Не обогретые солнцем колосья бархатными губами тянулись вверх. За рожью, стелющейся вдоль дороги, заросшей пыреем и малинником, шла пшеница. Ее темно-зеленые колосья, еще не налившиеся соком, шептались между собой под легким дуновением ветерка. То и дело из кустов выпархивали птицы, радующиеся нарождающемуся дню. Одна из них полетела прямо на восходящее солнце и была похожа на кусок пламени, сорвавшийся откуда- то и гонимый ветром. Все вокруг насыщено ароматом лесов и полей, раскинувшихся необозримыми далями. Это росистое утро, как неоткрытая книга, неизведанный слой земли, вселяло покой и умиротворение.

Театр природы

Блеснуло впереди чистое зеркало воды, в которой отразилась голубизна неба. Здесь открывается заросшее камышом озеро. С особой осторожностью раздвигаю чащу камыша и высовываю голову. Слева от меня на стволе дерева длинной вереницей разгуливают редкостные птицы. Птицы, отраженные в зеркале воды, чинно, неторопливо идут друг за дружкой. Никогда и нигде, по- видимому, я не видел ничего подобного. Я чувствую себя как будто в сказочном театре. На удобную ложу похож скрывающий меня серебряный куст. Отсюда я наблюдаю чудесное представление - диковинный птичий балет. Актеры - птицы то скрываются в камышовых зарослях, то опять появляются на меленькой сцене, чтобы покрасоваться. Я совсем близко вижу маленькие изящные головы птиц, их красивые ножки, прекрасные камзолы. Птицы прогуливаются по сцене, раскланиваются и приседают. Мне кажется, что я сижу в невиданном театре и передо мной ходят разряженные маркизы. К вечеру представление закончилось, и я собираю пучки сухой травы, чтобы разжечь костер и обогреться.

Обобщение и систематизация материала, изученного по теме „Причастие”

Цель: Закрепление изученных орфограмм и совершенствование пунктуационных навыков, формирование умений находить причастие, определять его грамматические признаки, умение правильно выражать свои мысли.

І На доске

1. Синтаксический разбор
В последние дни ноября, еще (не) уступающего своих владений зиме, рано угасает день, и по усыпанным облетевшей листвой скверам бредет поздняя осень.

2. Морфологический разбор

3. В каком слове ударение падает на первый слог:
а) принявший, понявший, начат
б) избалован, прирученный, создана, оценена.

ІІ Работа с классом

Лингвистическая разминка
а) Чем кончается лето и начинается осень? (б. о)
б) Есть ли у земли лицо? (Стереть с лица земли)
в) Какое слово лишнее: прошедший, крестивший, певший, горевший. Видевший, смотрящей, глядевший, говорящий

ІІІ Запись в тетрадь

Хорошая книга – сосуд, заполненный человеческими мыслями, знаниями, чувствами. Хорошая книга – это дверь, раскрывающая перед тобой новый уголок жизни.
а) Найдите в этих предложениях причастия и укажите различия между ними.
аа) в значение
аб) в образовании
ав) в правописании
б) От данных глаголов образуйте действ и страд. причастия:
Построить (сов. в., перех.)- построивший - построенной.
Сеять (несов. перех.)- сеющий - сеявший - сеемый - сеянной.
Сидеть (несов. неперех.)- сидящий - сидевший
в) Запись в тетрадь (взаимопроверка)
Слышащие шорох, колючие дрова, держащий знамя, тающий снег, пенящиеся волны, обидевшей ребенка, зависевший от обстоятельств, встретившийся с другом, рассеявшей сомнения, диктуемый учителем, зависимое от обстоятельств решение, потупленный взор, брошенный мяч, выслушанные замечания, замешенное тесто, затеянная ссора.
г) Правописание н- нн
Кулинарный конкурс

Капуста	Рыба	Картофель
Тушеная	Свежемороженая	Очищенный
Заквашенная	Свежезамороженная	Вареный
Маринованная	Фаршированная	Жаренный в масле
Зажарена	Жареная	Замороженный
Тушенная в чугунке	Прожаренная	Фаршированный грибами
Несоленая	Вяленная на солнце	Купленный
рубленая	Отварена	Нежареный

Запись: Тучи рассеяны ветром. Дети рассеянны и взволнованны. Общественность взволнована сообщением о пожаре в Перми. Молодежь воспитана в духе верности и Родине. Премия заслужена артистом. Победа футболистов бесспорна и заслуженна. (взаимопроверка)
д) Правописание с не (все слова слитно)
1. Невыносимая (духота), ни с кем не простишийся товарищ, не закрытая, а открытая книга, неисправленная ошибка.
2. Нескошенная трава, еще не освещенные окна, невспаханное поле, далеко не пройденный путь
3. Ненавидящий взгляд, совершенно незабываемое впечатление, нерешенная задача, неасфальтированная дорога.
4. Нежданный гость, не порученное никому дело, не замечена (ошибка), нестриженый малыш.
е) Расставь знаки препинания, составь схемы
Справа синели верхушки отдаленного леса, тянувшегося по берегами Днепра.
Красавица, вся превратившаяся в слух и не проронившая ни одного слова, с изумлением смотрела на Андрия.
Вдоль дороги тянулись небольшие леса, и, усеянные редким и низким кустарником, вились овраги, заросшие густой травой.
Трава, еще недавно взволнованная ветром, тихо шевелилась, и деревья, орошенные летним дождем, трепетали всеми своими листочками. Завывающие ветра, моросящие дожди, холодящие землю, и дни, оходящие на убыль,- признаки приближающейся зимы.

ж) В каком предложении придаточную часть спп нельзя заменить обособленным определением, выраженным І~І?
1. Ученик, который просто вызубрил параграф, может запнуться во время своего ответа.
2. К сожалению, есть ребята котор,е за всю школьную жизнь не написали самостоянльно ни одного сочинения.
3. В нашем классе учатся ребята, которые будут защищать исследовательские проекты. (буд. вр.)
Причастий не имеют форм буд. вр. – значит нельзя подобрать равноценную замену с помощью причастия.

Причастные обороты - упражнения

1. Обозначьте определяемые слова и обведите «огурчиками» причастные обороты. Поставьте запятые, составьте схемы предложений.

Тишина прерывалась звуками, долетавшими издали. Тишина прерывалась долетавшими издали звуками. Долетавшие издали они изредка нарушали тишину. Небо, грозно потемневшее ,осветилось молнией. Грозно потемневшее небо осветилось молнией. Грозно потемневшее оно осветилось молнией.

2. Обозначьте причастные обороты. Поставьте необходимые запятые.

Облака, гонимые ветром , уходили вдаль. Уходили вдаль гонимые ветром облака. В траве лежал предмет едва видимый издалека. В траве лежал едва видимый издалека предмет. Слышен топот быстро скачущих мимо лошадей. Слышен топот лошадей быстро скачущих мимо.

3. В предложениях из произведений Антона Павловича Чехова обозначьте причастные обороты и слова, от которых они зависят. Поставьте запятые.

Передо мной стоял чайник, засыпанный рублевым чаем. Он увидел две длинные тени шагавшие через шпалы. У глинистого берега стояла купальня обитая парусом. В руках он держит циркуль сделанный из двух длинных спиц. Под колесами всхлипывал снег мешавшийся с вязкой грязью. Рядом с управляющим стоял мужик приезжавший ко мне с письмом. У широкой степной дороги называемой большим шляхом ночевала отара овец. Два окна выходившие из дежурной комнаты были ярко освещены. Старые березы насаженные по краям ее тихо шептались молодой листвой. С деревьев окутанных легким туманом и с папоротника сыпались крупные брызги. Конверт первый попавшийся мне на глаза содержал в себе следующее письмо.

Н, НН

 

Избран__ая тема, сломан__ый карандаш, крашен__ый красной краской пол, некрашен_ые стены, вьгаолнен__ая работа, ранен__ый в плечо солдат, тяжело ранен__ый, дистиллирован_ая вода, запутан__ая история, свежезаморожен_ые продукты, сеян__ая мука, высокопоставлен__ый ч__новник, привилегирован__ые ел__и, ранен__ый пул_й зверь, безветрен__ый день, ветрен__ый юноша, ветрян__ая мельница, иллюстрирован__ая брош__ра, брошен__ый в сетку мяч, ыескошеи_ый луг, стреляи_ый воробей, назван__ый брат, кипячен__ое молоко, заброшен__ый сарай, лебедин__ая песня, подветрен__ая сторона, неждая_ый и негадан_ый эф_ект, непрошен_ый и незван__ый гость, неписан_ые законы.

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА ДЛЯ 7 КЛАССА

I. Надпишите части речи.

В течение нескольких часов я сижу, глядя на играющее море. Оно прозрачно и чисто. Несмотря на чудесную погоду, вокруг пусто. Лишь чайки носятся то туда, то сюда, будто зовут куда-то. По-видимому, их зоркие глаза рассмотрели вдали пароход.

II. Образуйте все возможные глагольные формы: стучать, послать, приспособиться.

Итоговый тест за курс 7 класс

I часть

1. Укажите ошибку в характеристике текста и исправьте её:

Над самой головой раздавался громкий настойчивый стук дятла. Лесной доктор обследовал больное дерево.

а) стиль речи - художественный

б) тип речи - повествование

в) способ связи - цепной

г) средство связи - лексический повтор

2. Укажите предложение, в котором нет грамматических ошибок и стилистических недочетов:

а) Платье ужасно красиво.

б) Благодаря хорошей тренировке он выдержал такую большую нагрузку.

в) Вопреки прогноза метеорологов погода установилась хорошая.

г) Выйдя из берегов, луга оказались затопленными.

Тест для 7- го класса

-1 группа -

1. Ошибка в объяснении написания букв ени - ен

а) завершенный - в суф. причастий после шипящих под ударением пишется Ё

б) маринованный - нн, так как это отглагольное прилагательное

в) деревянный - в суф. прилаг. пишется нн, т.к. это слово исключение

г) тушенное на слабом огне - нн, т.к. есть зависимые слова

2. Неправильно образовано деепричастие

а) оглянуться - оглядываясь

б) освобождать - освобождая

в) освободить - освободив

г) обнять - обняв

Краски осени

Я проснулся ранним утром и увидел, что комната была залита ровным желтым светом, льющимся снизу из окна и освещавшим бревенчатый потолок. Странный свет был не похож на солнечный. Это светили осенние листья. В течение ветреной ночи сад сбросил сухую листву, лежащую разноцветными грудами на земле и распространяющую тусклое сияние, и от этого сияния лица людей казались загорелыми.
В продолжение нескольких месяцев осень будет смешивать чистые краски и наносить их на опустевшую землю. Временами начинало проглядывать из- за темно- махровых туч сентябрьское солнце, и тогда голубее делаются чистые участки неба, еще чернее неширокая дорога, стелющаяся вдоль старинной церквушки, а за ней вьется узкой лентой речонка, обвивая подножие холма, где могла бы раскинуться деревня.
Сквозь ветки деревьев виднеется голубое небо, а на сучочках кое- где держатся золоченые листочки.

Старинная усадьба

художник Селезнева Юлия Юрьевна
Лошади не спеша бежали по хорошо накатанной дороге. С хлебов, постиравшихся на сколько глаз хватит, дул сладкий ветерок. Дорога, то пропадая, то возобновляясь, вилась между каких- то еще не кошенных лугов, чьей- то маленькой пасеки, , потонувшей в крапиве, давно высохшего пруда, заросшего бурьяном. Пара  черных куличков с плачем метнулась вверх. На бугре, куда вела оловянная от дождевой воды дорога, одиноко стояла изба. Ни души не было кругом. Только овсянки, сидя под дождем на высоких цветах, звенели на весь редкий лес, поднимавшийся за избою. Когда тройка, шлепая по грязи, поравнялась с ее порогом, откуда- то вырвалась целая орава громадных собак и с яростным лаем закипела вокруг лошадей, взвиваясь к самым их мордам и перевертываясь в воздухе. В то же время небо раскололось от оглушительного удара грома, и лошади вскачь понесли среди замелькавших перед глазами осиновых стволов. Лес расступился, и впереди показалась старинная усадьба. Сколько ни смотри кругом, не увидишь ни сада, ни кустика. Вокруг брошенной усадьбы, разграбленной  непрошеными гостями, росли темно- зеленые кусты  сирени.

Тест

Путешествие вдоль моря

автор картины Илона Крафт
Мы долго плутали по нетоптаным горным тропинкам в поисках дороги к морю. Наконец мы вышли на асфальтированное шоссе, тянувшееся вдоль берега моря. Панорама, открывшаяся нашему взору, была поистине великолепна.

Степь

Тихое утро. Перед глазами расстилалась широкая, бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов. Теснясь и выглядывая друг из- за друга, эти холмы сливаются в возвышенность, которая тянется до самого горизонта и исчезает в лиловой дали. Едешь и никак не разберешь, где она начинается и кончается. Солнце уже выглянуло и принялось за свою тяжелую работу. 5 Сначала полоса света, подкравшись сзади, шмыгнула через бричку и понеслась навстречу другим ярко- желтым полосам, и вдруг вся выжженная степь решила сбросить с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала серебряной росой. 6 Природа, обмытая росой и обласканная солнцем, ожила, чтобы вновь зацвести. Но прошло какое-то время, и степь с некошеной травой приняла свой унылый июльский вид. Бесконечная равнина с туманной далью представлялась оцепеневшей от тоски. Как душно и уныло! 1 Летит коршун над самой землей, плавно взмахивая крыльями, и вдруг останавливается в воздухе, словно задумавшись о скуке жизни, потом встряхивает крыльями и стрелою несется над степью. Вдали по- прежнему машет крыльями ветряная мельница.

Зима уходит

После многодневной осады весна ворвалась в город и в течение месяца вела уличные бои с зимой. Вследствие осады рушились подточенные солнцем валы и крепости, воздвигнутые ребятишками. Зима отступила в нехоженые сады, укрылась за сараями и давно не крашенными заборами и только по ночам осмеливалась на вылазки, перехватывая морозцем ручьи. За городом тоже чувствовалась весна. Несмотря на утренние за­морозки, солнце светило ярко, по-весеннему. Оно плавило ос­татки снега, и воздух звенел от стеклянного шороха льдинок, стекающих капля за каплей с крыш. Снег искрился, потому что в каждой его крупице отражалось солнце, лесная дорога местами превращалась в реку. Кроме отдельных мест, в лесу было мокро и сыро. В продолжение месяца по низинам то здесь, то там блестели озерки талой вода, а в оврагах уже в открытую клоко­тали потоки. Все вокруг пришло в движение.
131 слов

Пруд

Деревенский пруд, окольцованный крутыми берегами, был неподвижен. Дремучие ветлы, намертво сковавшие корнями плотину, опустили свинцовые ветви к воде. На выступах берегов клонились березы, готовые ухнуть в пруд вместе с подмытыми корнями. По­зади них темнел вековой парк с лиственницами, кучно подброшен­ными в поднебесье. Ряска сплошь накрыла заводи, и, рассекая ее, словно пронизанные ниткой, двигались слева направо дикие утки. Какой-то рыболов тихонько шугал их удилищем, чтобы не мешали. Мимо летели грачи, и, отражаясь в пруду вниз головой, видны были их силуэты. Где-то прилежно урчал мотор, и, стараясь пе­ребрехать его, лаяла собачонка. Издалека была видна струя вода, бьющая из- под земли. Влажной синей дымкой трепетал вдали по-утреннему свежий воздух. Это была картина русской природа, неоднократно повторенная на полотнах художников.
119 сл.

Сказочная ночь

Слабое движение воздуха, запаха цветов из цветника и морской свежести неожиданно пробирается сквозь плющ, обвивающий балкон. Вскоре слышится шорох, тихий вздох полусонной волны, медленно нака­тившейся где-то внизу на берег, тут же отхлынувшей назад и вновь по­глощённой глубиной. Счастливая, дремотная, умиротворённая волна на­катилась, приблизилась, плеснула, озарила песчаный берег бледно-голубым сиянием и так же не спеша потянулась назад, возвращаясь в ко­лыбель свою. И несметные жизни поют окрест, как будто ещё взволнованные, и Юпитер, золочёным потоком льющийся в продолжение всей ночи в великое зерцало вод, блещет в небесах, как будто ещё страшнее и царственнее.
(89 слов).

Ночная картина

Ночная бледность неба переполнена разноцветными, висящими в нём звёздами, и среди них призрачно сереет прозрачный и тоже напол­ненный неисчислимыми звёздами Млечный Путь, двумя неравными ды­мами склоняющийся к южному горизонту, беззвёздность которого делает его почти чёрным. Балкон выходит в редкий и низкорослый сад, усыпан­ный галькой. С балкона, поддерживаемого колоннами, открывается сте­лющееся ровной гладью и исчезающее за горизонтом море. Оно лучезар­но-зеркальное, поистине великолепное. И однообразный, ни на секунду не прекращающийся хрустальный перезвон стоит в этом полуночном ми­ре, что подобен какому-то звенящему сновидению.
(80 слов).

Заброшенный городок

Накрапывало, хмурилось по-осеннему. В переулках не было ни ду­ши, мощённые булыжником дороги черно блестели, дома вдоль них были невзрачны, невеселы. Вся эта пустынная картина не могла не вызывать уныния. Куда ни глянешь, повсюду серость, запустение. Нигде не услы­шишь ни смеха, ни голоса. Предвечерний сумрак, всё неотвратимее сгу­щаясь, кое-где рассеивался бледным светом, льющимся из гранёных фо­нарей, располагавшихся по обеим сторонам дороги. Лишь капли дождя, искрящиеся и сверкающие в этом потоке света, способны были хоть как-то примирить с царящей вокруг пустотой. Да ещё светящиеся окна, зана­вешенные разноцветными гардинами, оживляли эти давно не крашенные дома и придавали им какой-то уют.
Где в России только не встретишь таких заброшенных городков!
(107 слов).

Прелестная весна

ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦ НЕ / НИ. ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С РАЗЛИЧНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ

Весна наступила неожиданно, как-то необъяснимо стремительно. По­всюду в воздухе, еще так недавно наполненном пронизывающей сыростью, разливался аромат, исходивший от невысоких кустов с изжелта-белыми не­крупными цветами. Еще несколько дней назад все вокруг было невзрачно и безжизненно. Дорожки в саду вызывали жалость своей неухоженностью и не­привлекательностью. А теперь эти тонюсенькие веточки, сплошь испещрен­ные неяркими, но такими свежими и душистыми цветами, придавали всему какой-то праздничный вид.

Вспоминания

Вспоминаю с неизъяснимой радостью свои детские годы в старинном помещичьем доме в средней полосе России.
Тихий, по-летнему ясный рассвет. Первый луч солнца через неплотно притворенные ставни зо­лотит изразцовую печь, свежевыкрашенные по­лы, недавно крашенные стены, увешанные кар­тинками на темы из детских сказок. Какие толь­ко переливающиеся на солнце краски здесь не играли! На синем фоне оживали сиреневые прин­цессы, розовый принц сжимал меч, спеша на помощь возлюбленной, голубизной светились де­ревья в зимнем инее, а рядом расцветал весен­ний ландыш. А за окном набирает силу пре­лестный летний день.
В распахнутое настежь старенькое оконце вры­вается росистая свежесть ранних цветов пионов, светлых и нежных.
Низенький домишко, сгорбившись, уходит, вра­стает в землю, а над ним по-прежнему буйно цветет поздняя сирень, как будто торопится своей бело-лиловой роскошью прикрыть его убожеством.

Столетний лес

Летним погожим деньком хорошо из мира ярких красок и кипучей жизни шагнуть под тёмные своды русского леса и сразу оказаться в дремучем царстве. Тишиной встретит вас лесная чаща. Сквозь густые еловые ветви и тонкое кружево берёзовой листвы синим фоном сверкнёт в последний раз небесная высь. Здесь на всём пути вас будет сопровождать полутьма. Лесная глушь дружит с сумраком.

В столетнем лесу жутковато, но интересно. Лес будто манит каждого в свою дальнюю глубину. Он проведёт короткой тропкой через глубокий овраг по скрипучему мостику, покачает на висячем помосте из двух древесных стволов. Напоит терпким ароматом еловой хвои, охладит свежим дыханием лёгкого ветерка.

Как удивительно красив искусный узор паучьей сети! А это что? Не нужно бояться. Ваша фантазия помогла вам разглядеть в раскидистом кусте кого-то с волчьим оскалом, а внезапный шорох за могучим стволом заставил вас неожиданно вздрогнуть. Идите спокойно! Лес только немножко вас разыграл.

(112 слов)

Правописание суффиксов причастий

Леч...щий врач	Сотк......ый платок	Смышл......ый мальчик	Места не изуч......ы
(Ни) кем (не) погаш......ые	Конче....ый человек	Купл......ое оеяло	Обид...вшийся друг
Посаж.. ,.ый отец	Бор...щиеся народы	(Не) разбитая, а целая машина	Конче....ая работа
Посаже....ое дерево	(Не) видимые глазом	Закова....ый	Танцев...вший на паркет...
Выкоч ая нефть	Ран......ый солдат	Зависящий от нас	Подл......ые данные
Подта...вший снег	Задача реше....а	Глиня....ый сосуд	Сушё....ый в печки
Ночьтума....а	(Не) обстрел.....ый солдат	Пойма....ый	(Не) видимые миру слёзы
Позолоч ... ая ручка	Дремл...щий старик	Гаш Водой костёр	Революции......ый настрой
Закваш.....ая капуста	Ков… ая подкова	Тума....ый день	Огни (не) погаш......ы
Засе...вшие поле	Свежеморож......ая рыба	Дыш...вшее жизнью	Бег...щий человек
Ветр......ый день	Нежда....ый гость	Незамороже....ая рыба	Жёва....ый костюм

Гор.. .щий, дремл.. .щий, мо.. .щий, суш.. .щий, дума.. .щий, гляну.. .ший, встрети.. .ший, выруча.. .ший, мысли.. .ший, прочита.. .ший, выкраш.. .ый, вскипяч.. .ый, поджар.. .ый, закупл...ый, погаш.. .ый, заморож.. .ая, изжев.. .ый, заков.. .ый, обещ.. .ый, прочит.. .ый, заштоп.. .ый, управляя.. .мая, влива.. .мый, избира.. .мый, мысл.. .мый, тревож.. .мый, вид.. .мый, не.. .затоптанная человеком трава, не.. .видевший света, вовсе не.. .скошенная, не.. .годующий, не.. .распустившийся, а зацветающий, не.. .слышащий, выстро.. .ый, свежезаморож.. .ое, балов.. .ый, испуг.. .ый, кваш.. .ые в банке огурцы, устран.. .ы, свежеморож.. .ое, краш.. .ая, жж.. .ый.

Правописание Н И НН в причастиях и отглаголньных прилагательных

I. Электрифицирован__ый, иллюстрирован_ый, корчеван__ый, кован__ый (гвоздь), растер__н__ый, смышлен__ый, назван_ый (именем), придан__ое, желан__ый, священ_ый, неслыхан_ый, бешен__ыя, жарен_ый, кошен__ый, некошен__ый (луг), непрошен__ый, ранен__ый, рассе_н__ый, куплен__ый, морожен__ый, свежеморожен__ый, свежезаморожен_ый, домоткан__ый, решен__ый, лишен__ый, брошен__ый, вооружен__ый, взволнованный, заслужен__ый, организован__ый, прописан__ый, окован__ый, прикован__ый, построен ый. эмалирован__ый, рискован__ый, маринован__ый, выполнен__ый, неспрошен__ый, выращен__ый, наполнен__ый, заключен__ый, некрашен__ый, выкрашен__ый, сломан__ый, избран_ый, засе_н_ый, копчен__ый, прокопчен__ый, бешен__ый, посвящен__ый, сеян__ый, золочен__ый, позолочен__ый, настоян__ый, кипячен__ый, вскипячен__ый, выучен__ый, защищен__ый, запуган__ый, представлен__ый, необстрел__н__ый, зассчитан__ый, измуч__н__ый, разжеван__ый, представленный, сказан__ый

II. Избранная тема, сломан_ый карандаш, крашен_ый, красной краской пол, некрашен_ые стены, выполнен_ая работа, ранен_ый в плечо солдат, тяжело ранен_й, дистиллирован_ая вода, запутан_ая история, свежезаморожен_ые продукты, сеян_ая мука, высокопоставлен_ый ч_новник, привилегирован_ые сл_и. раненный пул_й зверь, безветрен_ый день, ветрен__ый юноша, ветрян__ая мельница, иллюстрирован_ая брошюра, брошен_ый в сетку мяч, нескошен_ый луг, стрелян_ый воробей, назван_ый брат, кипячен__ое молоко, заброшен_ый сарай, лебедин__ая песня

Н, НН и слитное или раздельное написание НЕ в отглагольных прилагательных и причастиях.

Прочитаное письмо, некрашен_ые яйца, жарен_ ое на углях мясо, варен_ая колбаса, куплен_ый сарафан,(не}штопан_ые шторы, книга прочитан_а, машина отремонтирован_а, намерен_а выучить, продуман_а в деталях, она глупа и ограничен_а, поляна ограничен_а деревьями, туш(о;е)н_ое мясо, туш(о;е)н_ые мамой овощи, кованый стол, маринован_ые огурцы и помидоры, ворован_ые часы, назван_ый брат, чекан_ая монета, нечаян_ый поступок, дети воспитан_ы, клеван_ое яблоко, ранен_ый боец, ранен_ый осколком боец, печен_ый пирог, священый долг, мочен_ые яблоки.
(Не)отправленное письмо, (не)написан_ое Васей) письмо, совершен_о (не)понятное правило, совсем (не)сделан_ые до сих пор уроки, (не)навидящий кошек, (не)выучен_ое, а прочитан_ое стихотворение, (не)дописан_ое предложение, далеко (не)изученное правило, (не)отделимое слово, (не)истребимый народ, (не)воспламеняемая ткань, (не)угасаемые желание, (не)хуже других, (не)рад встрече, (не)нарисован_ая картина, (не)сварен_ый Машей суп, почти (не)разрушимая крепость, крайне (не)разговорчивый ни(с)кем человек, никем (не)замечен_ая ощибка, (не)успевающий ученик.

Диктант по повести “Тарас Бульба”

 

Рослые сыновья Тараса выбирали коней, чтобы утром по ровной степи отправиться в Сечь. Ярко горевшие звезды озаряли двор и расположившихся там путников. От легкого прикосновения ветерка Бульба проснулся и наклонился над сыновьями. “Хлопцы, собирайтесь,”- произнес он. Когда они выехали в степь, туман низко стелился по земле. Всадники расположились удобно в седле и ехали молча. Солнце выглянуло на небе, и его блестящие лучи осветили степь. Каждое растение испускало аромат, и вся степь курилась благовонием. Вечером путешественники остановились на ночлег в густых зарослях мягкой травы. Ночное небо освещалось дальним заревом от выжигаемого по лучам и рекам сухого тростника.

/По Гоголю “Тарас Бульба”/

Забавная история с котенком

 

Однажды Вася Пришлепкин вышел из дома на прогулку. Погода стояла прекрасная, и он пребывал превосходном настроении. Около приоткрытой двери подъезда сидел презабавный котенок. Вася хотел принести его домой, но около двери квартиры он призадумался. Мама могла отнестись к его затее пренебрежительно. Преодолев ступеньки, котенок лапкой открыл притворенную предохранительной цепочкой дверь и преспокойно вошел.
Мама, увидев прелестного котенка, присела, прижала его к груди, а затем стала его прикармливать. Котенок назвали Пришельцем.

Сентябрьское небо

 

Сентябрьское солнце по- прежнему пронизывает прозрачный воздух. Издалека осиновые кусты кажутся золочеными. Вправо от них тянутся бок о бок серебряные тени, нежно- голубое небо покрыто багряными облаками, которые по двое медленно движутся навстречу друг к другу. Нежный ветерок, который едва – едва колышет воздух, легко бежит по нежно – зеленой траве. Издалека доносятся торжественные звуки птичьей стаи, которая звенит на перебой. Это, крича без умолку, тянется косяк журавлей. Звуки мало – помалу слабеют, понемногу замирают, и скоро их совсем не слышно. Вдалеке по гладкой, как  полированный стол, дороге едете телега с глиняными кувшинами. Чересчур визгливые воробьиные стаи сопровождают ее. Мимо проносится летучая мышь, которая налету производит шум, подобный ветру. Солнце закатилось прочь за горизонту.

Словарный диктант

Смотрел искоса, издавна, сначала, сызмала, по- братски, такое – как, мало- мальски, крест – накрест, с глазу на глаз, поровну, подешевле, точь – в – точь, сгореть дотла, поделить надвое, поневоле, по- соседски, разговоры впустую, слушал вполуха, сошлись врукопашную, сказал в открытую, ел без разбору, купили в складчину, нигде не видел, упал с разбегу, увидел вдали, в даль туманную, всматривался вдаль, носить пальто внакидку, она одета в накидку из порчи, готовить подарок втайне, в тайну он нас не посвящал, впоследствии, схватывать на лету, сидеть по двое, отказаться наотрез, упал навзничь, ужо получишь, сплошь, замуж, мгновенно, глядел рассеяно, кричал отчаянно, скакал бешено, вышивала искусно, смотрел сосредоточено, кое – где, когда – нибудь, где – либо, здесь не глубоко, а мелко, поступил некрасиво, нешироко, но гладко, ни чуть не близко, незачем, расположились неподалёку, кричал без умолку, горел вполнакала.

Зимняя прогулка

 

Однажды зимой мы отправились в лес под городом Камышином. В густом сосновом бору, было тише, чем на городских улицах. Причудливая панорама развернулась перед нашими глазами. Выше елей раскинулось бескрайное и беззвездное небо, а внизу все было покрыто белым блестящим снежным одеялом. В холодном свежем воздухе носились пушинки, которые медленно ложились на ветки. Мохнатые ели украсились снежным пушистым инеем, и в этом сказочном зимнем наряде каждая ветка казалась удивительным цветком. В зимнем лесу не слышно птичьего пения, но можно увидеть заячьи следы. Среди ветвей могучей ели промелькнул беличий хвост. Наверное, белка проверяет съестные запасы. Мы продолжаем к охотничьему домику, который стоял на лесной опушке. Здесь было тепло и уютно.  на полу лежала медвежья шкура, а на столе дымился самовар, и лежал свежий хлеб. Его ароматный запах был свеж и пахуч. Мы выпили горячего чая и отправились назад.

В Крыму

 

Когда утром мы проснулись, сквозь ажурные листья инжира били яркие солнечные лучи. Мы застелили постель и стали собираться на экскурсию. Погода, без сомнения, располагала к путешествиям. На безоблачном небе сияло солнце, которое освещало все вокруг и причудливые деревья, и кусты можжевельника, и небольшую речонку около нашего дома. Нашей мечтой было непременно подняться на высочайшую гору Крыма – Ай- Петри. По канатный дороге мы поднимались вверх, и перед нами предстала удивительная картина. С огромной высоты ты наслаждаешься великолепными видами горных круч и морских далей, которые простираются до самого горизонта. Преодолевая небольшие препятствия, ты бежишь на пляж, купаешься, загораешь, рассматриваешь прибрежные водоросли. Вечером отец сказал “Завтра нас ожидает замечательная поездка.” Мы, безусловно, очень обрадовались.

На следующий день мы положили в рюкзачок кое – что из съестного, захватили фотокамеру, и скоро маленький автобус помчал нас в Ялту. За окнами мелькают чудесные сады и виноградники, какие- то удивительные цветущие растения, а лицо обвевает крымский ветерок.

УПОТРЕБЛЕНИЕ Ь В ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМАХ

 

1. Необходимо трудит__ся, набрат__ся ума, взят__ся за ум, смеркает__ся, воз__мет__ся за дело, придет_ся вернут__ся, удаст__ся выбрат__ся, смеят__ся не грешно, придет_ся удалит—ся, пробрат__ся к дому, увидет_ся с другом, удивит__ся происше_ствию, брос_те этот груз, мечтает__о счаст__, сжеч_ мосты, хорошо выглядиш_, приляг__те отдохнут__, предат__ся размьпплениям, припом__нает__ся чтоОто знакомое, обрадует—ся и__весгию, напомниш__ о случивш__мся, нареж__те хлеб и намаж__те его маслом, он готовит__ся к экзамену, остав__те свои надежды, рассчитат_ся с продавц__м, наведыват__ся изредк—, ориентироват__ся в обстановк__, они бор_т_ся за независимость, плющ__стел_т_ся, в__ют__ся флаги, дома стро__т__ся, сльш__т__ся невнятный звук, привлеч__к ответствен__ости, колыш__т__ся рож__, заблудит__ся в двух соснах, заботит__ся о пр_старелых родителях, рас_тат__ся с детством, добит_ся своего, бл__стящ__защищат__ся, в конце концов договорит__ся, воздержат__ся от ком__ентариев.

ІІ. 1. Сонливого не добуд__ш__ся, ленивого не догалеш__ся.

2. Нельзя ленит__ся, если хоч__ш__кормит__ся.

3. Напиш__ш__ пером - не выруб__ш__топором.

4. Хорошие друзья если и поссор_т__ся, то потом всегда помир__т__ся.

5. Отруб_ш_ - не пристав__ш__.

6. Что посе_ш_, то и пожнеш_.

7. Семь раз отмер_ - один раз

8. Хлеб еш__, а правду реж__.

9. Правда суда не боит__ся.

10. Умел ошибит__ся, умей и поправит_ся.

(Пословицы и поговорки.)

Правописание числительных

 

I. Одиннадцать, мил__ион, мил__иард, шест_надцать, восем__сот, восем__десят__, шест__сот четырвадцат__, двадцати_пяти_тыс__чный, вос__ми..десятый, вое__ми..сотый, ст..сорок..шести..мил..ионный, тридцати..мил..иардный, двух__споловин_ый, девяно..ст_летний, сорок__летний, трехтон__ка, пол..дюж_ны, пол..мил_иона, полу..станок, полу..годовой, пол..Москвы, пол..огорода, пол..города, четверт__финал, полу..боги, пол..литра, пол...литровка, пол..века, пол..аршина, пол..метра, пол..дома, пол..Европы, полу..круглый, трех..аршинный, пол..зала, пол..тин_ик. пол..страны, пол_лимона пол... арбуза, шест...тысяч_,..трист__ сем__десят__восем. шест__десят, перв__...очередной, втор___сортный, трет__степенный.

II. Нед__получить около сорок__ рублей, не хватает шест__десят__ копеек, добавьте к четыр.__..ст._ один__адцати еще двести, тыс__ча девят... сот восем...десят сед__мой год, ст__..гридцати тысячный пос_. _титель выставки, ст__процентная усп..ваемость, сорок__тысячный нас__ажир, пятидесяти четырех мил__ионный житель, ст_ тридцати тыс__чный юбилей, тысяч__летне столицы, около полутор__ст_.. суток, десят__ричный п__риод, четырех звездочный отель, перв__очередные задачи, тре__значное число, двух_c половин_ой тыс_чный житель, четвер__ногий друг, сорок__граду... ный мороз, одн__стороннее дв__жение, дву__язычный словарь, тр__ярусное пер__крытие.

Тест

Обязательная часть

1. Выберите верный ответ:

Окончание - значимая часть слова, кото­рая образует...

а) однокоренные слова

б) разные формы одного и того же слова

2. Найдите слово с нулевым окончанием:

а) говорил б) красива в) вниз т) писать

3. Какое из данных слов не имеет окончания?

а) луч б) издавна в) границ

г) свеж

4. Выберите правильный ответ:

По суффиксу -л- можно определить что глагол стоит в...

а) будущем времени б) неопределенной

форме в) прошедшем времени г) настоящем времени

5. Найдите правильный ответ: -ешь является окончанием...

а) существительного женского рода 3-го скл.

б) глагола I спр. наст, вр. 3-го л., ед. ч. в) глагола I спр. наст вр., или буд. вр. 2-го л.,

ел. ч.

г) глагола в неопределенной форме

6. Запишите три слова различных частей речи с окончанием -а.

7. Составьте слова, взяв от существительного задумка, корень, от глагола читать — глагольный суффикс, а от глагола петь — окончание. Запишите полученное слово, выделив в нем значимые части.

8. Прочитайте текст.

Подул свежий ветерок. В чистом небе появилось маленькое темное облако. Грозно зашумело поле.

Выпишите слова, построенные по схемам

Имя существительное Глагол Имя прилагательное

Заполните данную ниже таблицу примерами вставляя пропущеные буквы.

Прибл..жаться, ц..ганский, г..роический, р..сти, ж..сткий, ш..рох, предл..жить.

Виды орфограмм гласных в корнях слов	Примеры
Проверяемая ударением непроверяемая чередующаяся о- ё после шипящих и – ы после ц

Дополнительная часть.

10). Выпишите слова с одинаковыми суф­фиксами:

бантик, ящик. барабанщик. гонщик, сварщик (3)

11. Составьте слова по схемам. Запи­шите их, указав часть речи:

12. Составьте предложение по схеме и запишите его.:
...[ ое] ...[е] ...[ет] из-за ...[а]. (2)
(определение) (подлежащее) (сказуемое) (обстоятельство)

Правописание окончаний и суффиксов глаголов

 
І. Постро__шь _дание, скле_шь бума_ку, напиш_шь об__яснение, выполн__шь п__ручение, вытл_шь спра__ку, отправ__шь телеграм__у, напомн__те об от__езде, посе__те эти рас__тения, рас__каж__те о своих пр_ключениях, рас_каж__те об этом в следу__щий раз, дьпп__тся легко, не забуд__шь друзей, покин__шь зас__дание, рас_хвалива__т т__вар, машина медлен__о останавлива__тся, светле__т, неожидан__о очут__шься в другом месте, разбуд__шь меня поран__ше, тороп__шься, бор__тся за справ_дливость, вы отвеча__те за безопас_ность, вы ответ__те перед судом, вы забуд_те об этом, годы детства не забуд_шь, просыпа__шься на рас__вете, нейавип м обман, боле_м грип__ом, замира__шь от в__сторга, рас__читываешь вернут__ся во..время, обижа__шься на..прасно, перечисл__м деш>ги наПсчет в банк__, ненавид__те фал__ш__, дыш__те глубоко, выкрас__м забор, выполн__м обеш н ое, располож__тся на н__члег, броса_шься вПкрайности, пчелы жал_тся, напрашива_шься на компл менты. уход__т в отставку, почтам__т закрыва__тся, мы переписыва__мся, вы скуча__те, прочт__те эту аб__ревиатуру, выполн__м обещание воОвремя, хорошо смотр__тся, готов__тся к плеб__сциту, обсужда_м бю__жет, кольпп__тся травы.
ІІ. Бесед_вать с фин_нспектором, отста__вать чьиОлибо интересы, команд__вать, гард__вать, выкорчев__вать, размеж__вывать, страиств_вать, разгляд_вать, задум__ваться над проблем—ами, разб__вать, испыт_вать волнение, совет__вать, загляд_вать в буду_гаее, рассчитывать на помощ__и под_ержку, вытапт—вать, завел__вать хозяйством, намер__ваться, классифипир__вать про_кты, разрабат_вать програм_у, группир_ваться вокруг лид__ра, гор__вата об ушедш__м, расход__вать рес__урсы, корч_вать дерев_я, доказ_вать теорем_у, уч_ств_вать в мероприяти__, развед__вать обстано_ку, аг__тир_вать за канд__дата, отклад_вать сре_ства на ч_рный день, ве_ть (о ветре), обид__ть, та__ть (о снеге), леле__ть, завис_ть, ла__ть. Противником, задуматься над путан.__ыми заяч__ми следами, к всеобщ__й радост_, вьющ__^ся растени__, быстро удаляющ__ся фигура, строящ__^ся здания, вращают__ся игрушка, медвеж__я услуга.
ІІІ. Помешич__я усадьба, по извивающ йся тропинк__, к бушуюпд__му морю, над белеющ…ми р__внинами, вода в стоящ__м на столе графине, в сыплющ_мся п__ске, любоваться летящ_м шаром, подойти к сидящ__му человеку, к встречающ__мся друзьям, увид__ть рассматривающ__х окрестности туристов, к приближающемуся поезду, об иллюстрированн__й брошюр__, о тающ_м снег__, виднеющ_яся дорога, сопровождаться политическ__ми дебатами, непрекращающ__ся споры, к приобретаем__м товар__м, благодаря великолепн__ услови__,вопреки ураганн___ ветр__, сочувствовать проваливш___ся студент__, въехать в опустевш__й город, жить в знойн__пустын__, забыть о надвигающ__йся опасност . заботит__ся о заболевш__м друге.

Грамматическая работа по теме “Словообразование”

1. Объяснить в чем различие слов (составить словосочетание или предложение)

венок – украшение из цветов
венец – корона как символ власти, драгоценный головной убор
горючий – способность гореть, вызываемый чувство горя
горячий – имеющий высок. температуру, вспыльчивой, полной чувств
обидный – оскорбительный
обидчивый – легко обижающийся
воскресение – возвращение к жизни
воскресенье- день недели

2. Строение слов – омонимов. Разбери слова по составу, учитывая их значение.

волчок (жив.) – волчок (игрушка)
котик (жив.) – котик (мал. кот)
завод (у игрушки) – завод (предприятие)
наряд (задание) – наряд (одежда)
розовый (из розы) – розовый (цвет)
слепить (глаза) – слепить (игрушку)

3. Составь слова по след. моделям, используя следующие корни

страш, кас, стар, серебр, един, блист, бир, клон, кос, чист.

4. Запиши слова в которых встречается словообразовательный элемент. “граф” (греч. яз.) – написание
орфография, телеграф, графит, график, графа, графоман.
дик(т) (лат. яз.) говорить: диктатор, диктант, диктор, диктофон, дикция, вердикт.

5. Составь словообразовательное гнездо однокоренных слов.